Porträt der Brandenburgischen Schule
Schultermine
Inhaltsmenü
- Grundinformationen
- Schule
- Schulprogramm
- Beurteilung/Schulbesuch
- Noten
- Ausrüstung und Personal
- Möbel
- Schulpersonal
- Lehrertraining
- Mandat
- Unterrichtsorganisation
- Kursangebote
- Kurse gefolgt
- den Kurs sichern
- Angebote und Kooperationen
- Schulkultur
- Arbeitsgruppen und Freizeitaktivitäten
- Schulpartnerschaften und Kooperationen
- Unterstützung und Förderung
Schönwalde-Glien/OT Schönwalde asentamiento
Schönwalde-Glien/OT Schönwalde asentamiento
Grundinformationen
Kontakt
Sachsenweg 24
14621 Schönwalde-Glien/OT Schönwalde asentamiento
Telefon: 03322 3624
Fax:03322 2121308
Grundschule-Schönwalde[NEIN]t-in-Linie [Punkt] von(Eine E-Mail senden)
auf der Internetseite
Verwaltungsinformationen
Schulnummer:103615
Schultyp:Grundschule
Management:Dame. Krüger
SCHULRAT:Landesschulamt Neuruppin
Region, Stadt ohne Region:Haveland
Operator:Gemeinde Schönwalde-Glien
- Ella:Schulverzeichnis (ZENSOS)
- Quelle zur Barrierefreiheit:Schulbuchhaltung (ZENSOS-Schulbuchhaltung)
© Mapa-Copyright
©GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Barrierefreiheit
Es gibt keine Behindertenparkplätze.
Ein barrierefreier Zugang ist möglich.
Ein Aufzug ist vorhanden.
Es gibt keine angepasste Toilette.
Meinung
Schulporträt
Spezifischen Eigenschaften
- Zuverlässige Teilzeitbetreuung in der Schule und nach der Schule
- Grundschule für kooperatives Lernen
- Schule nutzt Brandenburg School Cloud
Ella:Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Wir sind eine Schule, an der Schüler die Möglichkeit haben, an regelmäßigen Schülerkonferenzen teilzunehmen und sich über das Schulleben Gedanken zu machen. Die Fakultät arbeitet eng zusammen. Für die Gestaltung und Durchführung der Lehrveranstaltungen werden gemeinsame Planungen und Vereinbarungen getroffen. Es werden zahlreiche Elterngespräche und Schulhilfekonferenzen abgehalten, um Eltern zum Thema Kindergeld zusammenzubringen. Im Schuhaus selbst grüßen sich alle am Schulleben Beteiligten und legen großen Wert auf einen respektvollen Umgang. Seit 8 Jahren gibt es einen Sozialpädagogikraum, den Kinder besuchen müssen, wenn sie sich nicht an die beiden aktuellen Regelungen halten. (Konflikte lösen wir mit Worten! Wir verhalten uns so, dass jeder ungestört arbeiten kann.) Als aktive Schule achten wir auf einen klaren Aufbau des stufenweisen Blockunterrichts inklusive Bewegungspausen. Viele Feiertage sind fest im Plan des Schuljahres verankert...
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Escuela primaria „Menschenskinder“ Schönwalde VHG
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Schule
Informationen über mögliche Schulbewertungen, das besondere Profil oder Leitbild einer Schule, Entwicklungsdaten und -projekte sowie Ergebnisse der Schulinspektion.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat am 15. Mai 2012 das Schulprogramm genehmigt. Das vollständige ProgrammDie Schulzeiten finden Sie hier. Auf die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) wird in Punkt 2.1 des Rundschreibens „Schularbeitsprogramm im Land Brandenburg“ hingewiesen:
- Schwerpunkt Soziales Lernen: Klassenrat in allen Klassen im Rahmen der Schwerpunktklasse
- Individuelle Fördermaßnahmen in Klassenzimmern und Schulen unter Berücksichtigung des spezifischen Einsatzes digitaler Medien (Umsetzung des Medienentwicklungsplans)
- Arbeiten Sie mit Studierenden und ihren Erziehungsberechtigten an der gemeinsamen Verantwortung für Bildung und Ausbildung
- Überprüfung des Lehrplans, einschließlich des Konzepts der Vollzeit und des Konzepts der Inklusion
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Die pädagogischen Hauptrichtungen der Schule sind:
Für die Lektion:
Inklusive Bildung erfordert einen differenzierten und zielgruppengerechten Unterricht, der motivierend und lernförderlich ist. Ziel ist es, allen Kindern gerecht zu werden, damit sie mit Freude und Selbstvertrauen lernen. Der Einsatz neuer Technologien (Digital Compact) im Unterricht zielt darauf ab, die Medienkompetenz der Schüler unter Anleitung der Lehrkräfte zu fördern.
Für den Schulalltag:
Durch unsere zahlreichen Arbeitsgemeinschaften und unsere regelmäßigen Feste und Feiern gestalten wir unser Schulleben aktiv mit. Durch eine klare und regelmäßige Kommunikation zwischen Schulleitung und Eltern soll sich jeder informiert, einbezogen und zur Teilnahme eingeladen fühlen. Die Zusammenarbeit mit der Gewerkschaft ist sehr wichtig. Da fast alle Schulferien für zwei Jahre ausfallen mussten, liegt ein Schwerpunkt dieses Schuljahres auf der Organisation von Veranstaltungen, durch die die Schulgemeinschaft sich als Ganzes erleben kann (z. B. Weihnachtsmarkt, Mathe-Wettbewerbe, Lesewettbewerbe, Kinderfest, Welttag des Buches).
Für Mitarbeit und Beteiligung:
Aufgrund der steigenden Schülerzahlen arbeiten wir daran, das Tätigkeitsspektrum mit den neu gewonnenen Mitarbeitern und ehrenamtlichen Partnern (Immanuel-Kant-Schule/Lesepaten, Lise-Meitner-Gymnasium/Französisch-AG, TSV-Falkensee) auszubauen und weiter auszubauen /AG Ringen und Turnen). Die Beteiligung externer Partner an der Durchführung von Projekttagen zur Prävention und Medienpädagogik ist seit Jahren fester Bestandteil des Schullebens.
Für die Schuladresse:
Die Schulleitung ist für das Wohlergehen der Schüler/Mitarbeiter, die Umsetzung gesetzlicher Vorgaben und die Organisation aller Schulabläufe verantwortlich. Durch regelmäßige Leistungs- und Entwicklungsgespräche sowie ein Arbeitsmonitoring gibt die Schulleitung den Mitarbeitern die Möglichkeit, ihre Arbeit zu reflektieren, Entwicklungsmöglichkeiten zu erkennen und eigene Ideen in die Schulleitung einzubringen. Die Schulleitung leitet die Entwicklung der Schule. Es ist für jeden im Alltag zugänglich.
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Schulbesuch
Der letzte Schulbesuch fand an unserer Schule am 29. März 2017 statt.
Dafür gibt es einen Korrespondenten.KurzübersichtVor.
Schulfeedback für Kurzbericht
Bisher wurde die Frage der „Bewertung“ vernachlässigt. Durch die Zusammenführung des Schulprogramms mit dem Integrationsprogramm, die Aktualisierung des Vollzeitkonzepts ist es unsere Aufgabe, die Schule zeitgemäß zu präsentieren, die Entwicklungsziele zu dokumentieren und zu bewerten. Die Mitwirkungsrechte werden durch die Wahl eines beratenden Mitglieds auf der Fakultätskonferenz gewährleistet. Die Konzepte sind auf der Homepage für jedermann lesbar und frei zugänglich veröffentlicht.
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Informationen zur Selbsteinschätzung
ÜBERRASCHUNG
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
mögliche Bewertungen
- Übergang zur Sekundarstufe I
Ella:Schuleintritt ab 30.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Ausrüstung und Personal
Ausrüstung und Personal
Informationen für Lehrer und sonstiges Lehrpersonal, Klassenräume, Zweifel an der EDV-Ausstattung der Schule und der Nutzung von Sportanlagen.
Möbel
Klassen, Klassen usw.
| Raumart | Nummer |
|---|---|
| allgemeine Klassenzimmer | 17 |
| Spezialräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Spezialräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Auf Sozialwissenschaften spezialisierte Räume | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Leinwand, Beamer) | 21 |
| Zimmer mit ständiger WLAN-Verfügbarkeit | 21 |
| Computergehäuse | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote/Unterstützung für Kleingruppen | 2 |
| Esszimmer/Cafeteria/Esszimmer | 1 |
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Sportanlagen
- Die Schule nutzt oder verfügt über ein eigenes Sportzentrum (weniger als 250 Meter vom Hauptgebäude entfernt).
- Die Schule nutzt oder verfügt über einen eigenen Außensportbereich (weniger als 250 Meter vom Hauptgebäude entfernt).
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Computerausrüstung
| für den Computer | 24,5 |
|---|---|
| über einen Computer mit Internetzugang | 24,5 |
| von einem mobilen Gerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 5,2 |
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Internet Zugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang.51..100 MBit/s.
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule begann mit einer öffentlichen Bibliothek zusammenzuarbeiten.
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrer im Allgemeinen | 36 |
|---|---|
| einschließlich derjenigen mit Sonderpädagogik | 4 |
| Anwärter auf das Lehramt im Vorbereitungsdienst | 1 |
Ella:Schuleintritt ab 30.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
| Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| sonstiges Lehrpersonal | 4 |
| Sonstiges Personal (Hausmeister, Sekretäre usw.) | 3 |
Ella:Einschulung per 30.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
| Rolle/Job | Gruß | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Direktor | Aufregen | Krüger | Telefon: 033223624 E-Mail: 103615@schulen.brandenburg.de |
| Kongress | Aufregen | Luis | Telefon: 033223624 E-Mail: 103615@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Aufregen | Unger |
Ella:Einschulung per 30.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Lehrertraining
Schwerpunkte der beruflichen Verbesserung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich interner akademischer Verbesserung):
Lehrplanarbeit (Überprüfung des Lehrplans einschließlich des Konzepts der kontinuierlichen Vollzeit und des Konzepts der Inklusion
Verständnisorientierter Mathematikunterricht (BSP), Sonderpädagogik mit Schwerpunkt Autismus
Ella:Schuleintritt ab 30.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Beiträge von Lehrern zu Schulungs- und Beratungsangeboten auf Bezirks- oder Landesebene (z. B. spezielle Berater, Veranstaltungen usw.):
Kompetente Sportberatung
Ella:Schuleintritt ab 30.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Mandat
Mandat
Überblick über die Klassenorganisation, Klassengrößen in einzelnen Klassenräumen, Schulleistungsergebnisse und grafische Darstellung des Klassenschutzes.
Klassenorganisation
Organisationsformen
- kooperativer Weg
Ella:Schuleintritt ab 30.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung),
Kursangebote
| Wenig | benutzen | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Stunde | Metro | Metro | Metro | Metro | ||||||
| Ich spiele ein Spiel | Metro | Metro | Metro | |||||||
| deutsch oder deutsch / kommunikation | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | ||||
| Englisch | Metro | Metro | Metro | Metro | ||||||
| evangelische Religionslehre | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | ||||
| Sozialwissenschaften | Metro | Metro | ||||||||
| bis | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | ||||
| Lebensweise-ethisch-religiös | Metro | Metro | ||||||||
| Mathematik | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | ||||
| MUSIK | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | ||||
| Naturwissenschaften | Metro | Metro | ||||||||
| Allgemeinbildung | Metro | Metro | Metro | Metro | ||||||
| deportieren | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | Metro | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | Metro | |||||||||
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Anzahl der Klassen und Schüler in den Klassen
| Grad | Klasse* | Studenten | Klassenhäufigkeit (Mittelwert) |
|---|---|---|---|
| 1 | 3.21 | 73 | 22,7 |
| 2 | 3.17 | 76 | 24,0 |
| 3 | 3.08 | 75 | 24,4 |
| 4 | 3.13 | 75 | 24,0 |
| 5 | 2.08 | 54 | 26,0 |
| 6 | 3.33 | 69 | 20,7 |
| gesamt | 18 | 422 | — |
- * Die Berechnung der Organisation von Sonderklassen kann zu nicht ganzzahligen Zahlen führen.
- EllaErhebung von Schuldaten
den Kurs sichern
Grundstufe
- 1. Semester 2020/2021
- 2. Semester 2020/2021
- 1. Semester 2021/2022
- 2. Semester 2021/2022
- 1. Semester 2022/2023
Ausfallstatistik für das erste Semester des Schuljahres 2020/2021
Ausfallstatistik für das 2. Semester des Schuljahres 2020/2021
Ausfallstatistik für das erste Semester des Schuljahres 2021/2022
Ausfallstatistik für das zweite Semester des Schuljahres 2021/2022
Ausfallstatistik für das erste Semester des Schuljahres 2022/2023
- Angaben zum Zielstundensatz. Landeswerte sind auf die Schulform bezogene Vergleichswerte.
- Ella:ZENSOS-Komplementärforschung
Kommentar des Schulausschusses
Vertretungslehrgänge werden nach dem Vertretungskonzept organisiert. Der Gebührenausgleich erfolgt ausnahmsweise durch Homeschooling in der 5. und 6. Klasse zu eingeschränkten Stundenzeiten, wenn das Personal nicht mehr ausreicht, um die Gebühren zu decken.
Ella:Schuleintritt ab 30.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Außerschulische Angebote und Partnerschaften
Außerschulische Angebote und Partnerschaften
Außerschulische Angebote bereichern den Schulalltag und fördern das „Denken über den Tellerrand hinaus“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperationen mit anderen Schulen (auch international), Angebote von wissenschaftlichen und kommerziellen Partnern, Eltern und Schulfördervereinen.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Herbstkarneval und Disco, Teilnahme am Sommerfest, Einschulungsfeier, Projektwoche alle zwei Jahre, Zirkusprojekt alle sechs Jahre, Sportfest, Welttag des Buches, Vorlesewettbewerbe, Abschlussfeier der 6. Klassen, Weihnachtsmarkt und Weihnachten Kunsthandwerk, Medienprojekt Klasse 5/6: Eine Reise in die Mediengalaxie
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Wettbewerbsname | Einsatz | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Studenten | ||
| Feldschulzeitungswettbewerb | Metro | 2014 2. Platz 2020 1. Platz Sonderpreis des Landes Brandenburg 2021 | |
| Mathematikolympiaden in Deutschland | Metro | 2019, 2. Monat, 6. September | |
| Bundesjugendspiele | Metro | ||
| Bundesjugendspiele | Metro | Jährliches Sportfest mit Siegern und Ehrendiplomen | |
| Jugendliche trainieren für die Olympischen Spiele (Sport) | Metro | ||
| Große Herausforderung | Metro | ||
| Lesewettbewerb | Metro | ||
| Havelländischer Kunstwettbewerb | Metro | ||
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Zusammenarbeit mit den Eltern
Elterntreffen (Klassen), Kuchenverkauf für Klassen
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung)
Schulförderverein
Verknüpfung: Grundschulfreunde von Schönwalde e.V.
Vom Schulförderverein unterstützte Schulangelegenheiten:
Projektförderung (z. B. Fußballplatz, Laptopwagen, Kopfhörer der Theatergruppe, Bausatz für Wohnwagen, Gruppenstipendien, Bibliotheksmobiliar usw.)
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Schülerzeitung
Name:hektischer Reporter
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Arbeitsgruppen und Freizeitaktivitäten
| Aktivität/Label | Verwaltet von: |
|---|---|
| Radfahrer trifft 4-6 | außerschulische Partner |
| Holzorchester 5-6 | außerschulische Partner |
| Gymnastik/Tanz | außerschulische Partner |
| französisch Sprache | außerschulische Partner Student |
| Ring 1-4 | außerschulische Partner |
| Schach 1-4 | außerschulische Partner |
| Polen 3-4, 5-6 | außerschulische Partner |
| Yoga 2-6 | außerschulische Partner |
| Buchleser 3-6 | außerschulische Partner |
| Englisch 2 | außerschulische Partner |
| Unihockey 3-6 | Schullehrer außerschulische Partner |
| Foto | außerschulische Partner |
| Schulzeitung 4-6 | Schullehrer außerschulische Partner |
| Theater 4-6 | außerschulische Partner |
| Stunde | Schullehrer außerschulische Partner |
| termita | Schullehrer außerschulische Partner |
| Art. 1-6 | Schullehrer außerschulische Partner |
| Leichtathletik/Kunstturnen | Schullehrer außerschulische Partner |
| Mini-Handball | Schullehrer außerschulische Partner |
| Schulgarten | außerschulische Partner |
| Harry Potter | Schullehrer außerschulische Partner |
| Forst AG | außerschulische Partner |
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen in der Umgebung.
- Emmanuel-Kant-Schule
10 Lese- und Lernmentoren der 12. Klasse - Colegio Lise Meitner
Französische AG-Klasse 5/6
Zusammenarbeit mit Trägern der Jugendhilfe.
- ASB
Schulsozialarbeit
Zusammenarbeit mit Sportvereinen.
- TSV Falkensee
AG berührt
Zusammenarbeit mit Geschäftspartnern
- Kijufi-Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.
AL-Projekt 5. Klasse 2018/2019 in Bearbeitung: Cinema en Curs - Stadtpfadfinder
Projektklasse 5 von SJ 21/22 City Explorers
Zusammenarbeit mit anderen Vereinen oder Organisationen
- Buch und Unternehmen e.V.
Illustriertes Kino, Betreuung der Schulbibliothek - Hochschule für Musik und Kunst Havelland
Bläsersektionen der 4. Klasse und ab 1. Februar 2019 Blasorchester (5. bis 6. Klasse)
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
In jeder Klasse findet das Lernen „unterwegs“ entsprechend den Entwicklungsschwerpunkten der Schule statt. Wir orientieren uns an der Lernsituation der Studierenden und versuchen durch individuelle Förderung Motivation und Lernentwicklung zu fördern. Durch die Teilnahme „extern“ (Präventionsprojekte, Medienprojekte) und die Teilnahme an Wettbewerben (Sport- und Kunstabteilung, Schülerzeitung) fördern wir den aktiven und praxisnahen Umgang mit Lerninhalten. Die Unterrichtsgestaltung mit Lernrouten, Wochenplänen und Workshops fördert Selbständigkeit, Selbstreflexion und Eigenverantwortung beim Lernen. Im SchiC definierte Transversal-/Transversalklassen (Definition verbindlicher Projekte im Schuljahr mit Zuordnung von Klassen und Lehrkräften)
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Lernen in verschiedenen Altersstufen, Unterricht zwischen den Jahren
Altersgemischtes Lernen findet im Rahmen der VHG stark in Arbeitsgemeinschaften statt.
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Individuelle Unterstützungsangebote
Zielgruppe:
- Studierende mit entwicklungsbedingten Lerndefiziten/partiellen Leistungsschwächen (LRS/Zahlenbehinderungen)
Mathematik- und Deutschförderung in allen Klassen auf Klassenniveau, breites AG-Angebot (Förderung und Anforderung), Leistungsdifferenzierung bei 5/6 - Kinder, die sich für Musik interessieren
Bläserklasse (4. Jahrgangsstufe) beim Kooperationspartner „Musikschule Havelland“? Blaskapelle der 5. Klasse - alle Kinder
große Auswahl an Angeboten - Studenten im 4. Jahr
Schwimmausflug nach Lindow (Schwimmunterricht) - Studenten im dritten Jahr
Kooperation mit der Immanuel-Kant-Schule in Falkensee (Leselehrerprojekt) - Studierende vom 3. bis 6. Jahr
Hausaufgabenunterricht (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag) durch FSJlerin und Lehrer (VGH), Sonderunterricht „Aufholen nach Corona“ - Studierende im 1. und 2. Studienjahr
Nutzung von Leseratgebern (Partner: Buch & Co), Tutorial-Angebote „Schnell fit nach Corona“ - Studierende vom 3. bis 6. Jahr
Sozialpädagogischer Unterricht: Förderung der affektiven und sozialen Entwicklung sowie der Konfliktlösungsfähigkeit (Schulsozialarbeiter und Lehrer täglich im 2. und 3. Block) - Studierende vom 1. bis 6. Jahr
wöchentlicher Unterrichtstipp - Schüler der 5. Klasse
Ausbildung in Mediation/Konfliktmanagement
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Regelklassen
| Fokus auf Finanzierung | Anzahl der Schüler |
|---|---|
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
| Fahrerverhalten | 1 |
| Ich lerne | 2 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 5 |
Ella:Schuleintritt ab 29.11.2022 (ZENSOS-Schulabrechnung).
oben drauf
Portrait der Landesschule Brandenburg, Copyright {{ global.year }} Brandenburgische Landesregierung
Internet: http://schulen.brandenburg.de